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24 de junio del 2013
Washington, D.C. — Hoy, la presidenta del Center for American Progress Neera Tanden emitió la siguiente declaración reaccionando a la decisión de la Corte Suprema de los Estados Unidos sobre el caso Fisher v. University of Texas at Austin que trata con la diversidad en la educación superior:
Con la decisión de hoy, la Corte Suprema confirmó una vez más el papel crucial que la diversidad desempeña en nuestra fuerza como nación – al menos por ahora. Todos los estudiantes se benefician de un entorno de aprendizaje diverso donde pueden aprender de las experiencias de cada uno de sus compañeros de clase. Como la jueza Sandra Day O'Connor escribió hace 10 años, “la discusión en clase es más viva, más enérgica, y simplemente más esclarecedora e interesante” cuando los estudiantes tienen “la mayor variedad posible de orígenes.”
Si bien la decisión requiere que la universidad supere otros obstáculos adicionales para demostrar que sus métodos para crear diversidad son apropiados, sí reafirma que la diversidad es un interés poderoso. Este reconocimiento es necesario para asegurar que los estudiantes universitarios, independientemente de sus razas, puedan seguir consiguiendo el acceso a una experiencia educativa rica y esclarecedora.
No cabe duda de que hay algunos en la Corte quienes destruirían este principio dada la oportunidad. Hoy recordamos que en un país donde hay gran diversidad, el liderazgo de nuestras instituciones continúan muy lejos de reflejar esta diversidad, y que la diversidad en la educación es una vía vital en el impulso hacia la promesa de la igualdad plena.
Expertos de CAP disponibles para comentarios:
Los expertos en temas legales, políticos, y en la política educacional de CAP disponibles para comentarios son:
En español y en inglés:
• Vanessa Cárdenas, Vice President, Progress 2050
En inglés:
• Vanessa Cárdenas, Vice President, Progress 2050
• Neera Tanden, President, Center for American Progress
• Andrew Blotky, Director, Legal Progress
• Ian Millhiser, Senior Policy Analyst, Constitutional Policy
• Carmel Martin, Executive Vice President, Policy
• Cynthia G. Brown, Vice President, Education Policy
• David A. Bergeron, Vice President, Postsecondary Education
• Daniella Gibbs Léger, Senior Vice President, American Values & New Communities
• Anne Johnson, Director, Campus Progress